邂逅 AI 教学：一场培训，奏响教育创新序曲
中原网讯（赵文源）为深化人工智能教育在课堂教学中的实际应用，助力区域内教师掌握 AI 教学核心能力，9 月 17 日，郑州市中原区第二期人工智能教育教师集中培训正式拉开帷幕。本次培训分别在中原区西站路小学与郑州市第七十三中学设立分会场，来自全区 30 所人工智能特色校的 59 名教师齐聚一堂，开启为期一天的 “沉浸式” AI 教学技能提升之旅，为区域人工智能教育高质量发展注入新动能。
本次培训紧扣人工智能教育实践应用与学科赛事需求，创新采用 “理论学习 + 平台介绍 + 动手实践 + 优化提升” 四位一体培训模式，根据小学、初高中不同学段的教学特点与学生认知规律，实行 “精准分层教学”，确保培训内容 “按需定制、学以致用”。
小学组培训以 “AI - 变形工坊” 为核心载体，围绕人工智能教育平台操作、硬件设备认知、基础模型搭建三大模块展开教学。培训中，本次培训不仅详细讲解了变形工坊课程体系的设计逻辑与教学方法，还通过真实教学案例剖析，引导教师掌握 AI 机器人从 “结构搭建” 到 “程序编写” 的完整教学流程。最终，教师们通过独立编写程序控制机器人完成指定任务，切实检验了学习成果，实现了从 “理论认知” 到 “实践应用” 的跨越。
初中组培训则聚焦 “Python 编程 + 演示机器人” 两大核心内容，重点突破 AI 教学中的技术难点。本次培训系统讲解了 Python 编程语言基础、语法规则及实际应用场景，并结合偃师机器人的结构原理，手把手指导教师掌握机器人的连接调试与编程控制方法。通过 “任务驱动式” 教学，教师们以小组为单位完成机器人编程任务挑战，亲身经历了程序编写、调试、运行的全流程，有效提升了运用编程技术开展 AI 教学的实战能力。
教师们紧盯机器人各关节转动细节，围绕其结构创意优化热议不停。大家聚焦抢答器结构改良方案、机器人速度控制方法，结合教学实际深入探讨研究，思维碰撞间，尽显对 AI 教学实践的专注与热情。
专业教学环境中，教师们全神贯注地钻研编程与机器人知识。大家认真聆听偃师机器人系列讲解，细抠每个知识点，同步投身实操演练，全力吃透这项前沿技术的核心精髓，学习专注度拉满。
第二期人工智能教师培训的举办，象征着中原区人工智能教育师资队伍建设迈出了稳健的一步。经由系统化、实战化的培训，人工智能教师们会将前沿的人工智能知识、创新的教学方法以及丰富的赛事经验带回课堂，激发教师群体的科技创新热情，为培育面向未来的创新型人才筑牢坚实根基。
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