多维研磨赋能成长 多元课堂彰显匠心 ——管城回族区实验小学开展青年教师成长课活动
中原网讯(赵文源) 为提升青年教师专业素养，提高教师教育教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功，促进教师相互学习、交流。3月18日—4月2日，管城回族区实验小学举行了为期3周的青年教师成长课活动，共计十六位教师参加此次成长课活动，活动涵盖了数学、英语、体育等学科。
台上一分钟，台下十年功。教师们课前都进行了充分的准备，认真撰写教学设计，制作课件，反复推敲关键问题的设置、学习活动的要求、课堂评价标准，准备丰富的教具学具，板书设计……依托教研组的集体智慧，通过专业引领、同伴互助，反复磨课研课，力求打造出优质高效的精品课堂。
数学课上，教师通过直观的教学用具和生动的教学语言，将抽象的数学知识变得简单易懂。学生们在动手操作、小组合作中体验到了学习的乐趣，数学思维能力得到了有效地提升。
英语课堂亮点频现，效果显著。教师注重情境教学，让英语学习变得轻松愉快。课堂上学生们积极参与，勇于表达，不仅锻炼了口语，也加深了对英语文化的理解。
体育课堂上，教师不仅注重学生的体能锻炼，还通过活动的安排让学生在愉快的氛围中学习了动作要领，更在无形中培养了他们对体育活动的热爱。
课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的落实情况，各抒己见。评课教师角度不同，见解独到。在此过程中教师们不断碰撞出思维的火花，学其所长，研其所得，营造出浓烈的教研氛围。
通过此次活动，我校青年教师也在实践中积累丰富的课堂教学经验，总结梳理自己的教育教学方法，形成教学特色，在教学研究与实践中，实现自身质的飞跃。实验小学也将继续深耕细研，扎实开展教学工作，发挥优秀教师引领作用，增进教师参与教学创新的主动性和自觉性，为全面提升学校教育教学质量而努力。
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