“自制”显创意 “玩教”趣无限 ——郑州市管城区回族幼儿园自制玩教育教研活动
中原网讯(赵文源)为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用，有效助推教师专业技能的发展，2025年3月25日，郑州市管城回族区回族幼儿园举行了“‘自制’显创意，‘玩教’趣无限”自制玩教具教研活动。
参加展出的教师们结合《指南》精神，紧扣幼儿年龄特点、兴趣爱好，利用各种废旧材料，本着安全性、教育性、科学性、创新性、实用性等原则，创作出一件件造型美观、功能多样的玩教具。
在操作演示环节，8位教师代表自己的团队轮番登场，用“讲解+实操”形式揭秘设计背后的教育思考，结合《指南》中五大领域幼儿发展要求，对自己的作品从适合年龄段、游戏价值、具体玩法等方面作了详细的介绍，并进行了生动的操作演示，充分展示出教师们扎实的创作功底。
活动的互动研讨环节将现场气氛推向高潮。与会教师分组体验各类玩教具，并通过提出创新点、改进建议和可迁移思路展开深入讨论。“通过亲身体验，我不仅学到了许多实用的制作技巧，更重要的是对玩教具的教育价值有了新的认识。”参会教师王宁华教师分享道。
活动尾声，教导主任常璐进行点评：“每一件玩教具作品都能够满足幼儿兴趣、服务幼儿发展，材料简单、构思巧妙，充分挖掘出‘教’与‘玩’的功能。鼓励老师们要善于汲取经验，不断创新，将先进的理念融入教育教学中，制作出更多、更优质的玩教具。”
园长马要青对活动给予高度评价：“充分肯定了大家独特的创新之处，同时指出：自制玩教具重要的是要集科学性、操作性、功能性、趣味性于一体，是教师专业能力的缩影。希望教师们继续保持儿童视角的设计初心、精益求精的工匠精神、资源共享的团队意识，不断推进幼儿园课程游戏化建设，促进幼儿全面健康发展。”
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