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幼小携手，共筑数学启蒙桥梁 —管城区回族幼儿园联合东关小学开展数学领域联合教研活动

2025-03-20 15:55:21 来源：中原网

中原网讯(赵文源)为进一步促进幼儿园教师与小学一年级教师的深度交流与合作，共同探索并优化数学启蒙教育的有效路径，为幼儿搭建起从幼儿园到小学平稳过渡的衔接桥梁，2025年3月20日，郑州市管城回族区回族幼儿园联合东关小学开展数学领域联合教研活动。

活动当天，回族幼儿园幼小衔接项目组教师带着对幼儿数学学习活动的思考与小学数学课程的疑问，走进东关小学一年级的数学课堂。课堂上，小学生们在教师的引导下通过动手操作、游戏互动等方式，愉快地学习数学知识，他们思维活跃，积极参与，展现出对数学课程浓厚的兴趣和探索欲。这一幕让幼儿园教师们深受启发，更加坚定她们在幼儿园阶段通过游戏化课程培养幼儿数学思维和学习兴趣的方向。

随后，双方教师围坐一堂，在轻松愉快的氛围中，就幼小衔接中数学教学的重点、难点进行全面交流，围绕数学启蒙教学的理念、方法、内容及评价体系等展开深入探讨。教研过程不仅增进双方教师相互之间的了解和信任，还就幼小衔接数学启蒙教学路径、目标达成共识。

此次数学领域幼小衔接联合教研活动的顺利开展，不仅为幼儿园和小学教师提供宝贵的交流平台，还为幼儿数学启蒙学习的课程优化、实施奠定良好基础。回族幼儿园将带领幼小衔接项目组继续加强与小学的联合教研，共同探索更多适合幼儿身心发展规律的科学幼小衔接课程。相信在幼儿园、小学和家庭的多方共同努力下，幼儿能够更加平稳地度过幼小衔接阶段，持续精彩纷呈的学习、成长之旅。