学科融合深耕核心素养，五育并举绘就育人新篇，郑州42中开展跨学科融合主题教研活动
中原网讯(王煜枫 通讯员 许 平)3月3日-7日，郑州市第四十二中学组织开展了“基于学科核心素养的学科融合学习研究”主题教研活动。语文、数学、英语、政史地、理化生等学科分别进行了此次活动，学校党总支书记、校长于红莲携班子领导分组参加了此次活动。
教研活动中，各学科主题发言人祁知雁、张国钦、刘慧、樊可欣、陈婧分别就跨学科融合教学的研究背景、实施路径、问题及策略、课例展示等方面进行了精彩分享;各参会教师积极发言，并结合教学实践进行了深入的探讨与交流。
于红莲校长在认真听取了各学科主题发言人分享后谈到，新时代背景下教师要持续探索跨学科教学新模式，将学科核心素养贯穿教学全过程，注重知识迁移与能力提升，促进学生科学思维与创新能力协同发展，推动“五育融合”落地生根，以适应新时代教育发展新需求。
活动的开展为教师们搭建了共学共进的平台，爱生善导、严谨垂范的42中人将继续扎实开展主题教研活动，凝心聚力，携手并进，为全面深化实施品质教育，培养新时代创新型人才贡献智慧与力量!
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