创意教学显成效：高新区长椿路小学“创造分数”数学活动精彩纷呈
中原网讯(赵文源)为了让同学们更加深入地理解分数的概念，郑州高新区长椿路小学举办了一场别开生面的数学活动——“创造分数”。
这次活动面向三年级学生开展，旨在通过实际操作和生活实例，让抽象的数学知识变得生动有趣，易于理解。活动中，同学们积极参与，展现出了丰富的想象力和创造力，采用了多种方式来创造分数。
在“说分数”环节中，同学们讲述了一个个充满生活气息的故事。有的同学说：“我创造的分数是四分之一，周末我们一家四口人分一个大披萨，把它平均分成 4 份，每个人吃到的那一份就是这个披萨的四分之一。通过分披萨，我明白了分数就是把一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。”还有的同学以分文具、分水果等为例，清晰地阐述了分数的含义，让大家真切感受到分数在生活中的广泛应用。
“折分数”同样精彩，同学们拿起彩纸和彩笔，小心翼翼地将彩纸进行平均折叠，再用颜色鲜艳的彩笔涂上部分区域，以此来表示各种分数。有的同学把一张正方形彩纸对折再对折，然后将其中一份涂上颜色，自豪地说：“看，我折出了四分之一!”还有的同学通过不同的折叠方式，创造出了二分之一、八分之一等分数，在折叠与涂色的过程中，学生对分数的理解更加深刻。
在“画分数”环节中，同学们充分发挥绘画才能，他们在 A4 纸上画出了各种各样的图形，如长方形、正方形、圆形等，并将这些图形平均分割成相等的部分，用以表示不同的分数;有的同学还别出心裁地用画图的方式展示了分数加减法，这些精美的画作不仅展示了同学们对分数的理解，更体现了他们对数学的热爱和独特的思维方式。
这次数学活动，通过说、折、画三种方式创造分数，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了分数的知识，同学们不再觉得分数抽象难懂，而是能够将其与生活实际紧密联系起来，真正做到了学以致用。这样的活动不仅提高了同学们的数学学习兴趣，更培养了他们的动手能力和逻辑思维能力，也为今后的数学学习打下了坚实的基础。
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