智享数学 慧创未来 金水区文化路第二小学举行综合实践成果展
中原网讯(王煜枫 通讯员：张琳琳)为进一步提升学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力，10月16日，郑州市金水区文化路第二小学根据不同学段学生特点，以跨学科主题学习为主，开展“智享数学 慧创未来”数学学科综合实践成果展，发展学生核心素养，提升能力，塑造品格。
一年级以“数说中国”为主题，结合学生数学数字“0～10”，设计了“数字创意画”活动，融合进中国元素，引导学生从数学的视角去发现和创造，提高想象力与创造力。学生在奇思妙想中，用手中的画笔将中国美与数学美完全融合，赋予数字丰富的涵义。
二年级开展“盛世华诞，放飞梦想”纸飞机比赛。学生利用轴对称的知识，创意折叠出战斗机、运输机等各种样式的纸飞机，锻炼了学生的动手能力和空间思维能力，同时，在交流分享中增强爱国情，树立强国梦。
三年级开展的“与国同庆，‘数’‘学’同行”实践活动，让学生以生活中的数学为切入点，让学生置身于真实的情境中，发现旅行、购物、劳动、文化等与数学紧密联系的真实问题，利用学过的数学知识与方法解决问题，发展实践能力与应用意识，培养社会责任感。
四年级教师基于教材内容，设计“大千世界，‘亿’彩纷呈”主题实践活动，学生们通过测量纸的厚度、硬币的高度、大米的重量等真实的实践探究活动，进一步感受一亿的大小，同时，懂得了节约每一粒米、每一滴水、每一张纸的重要性，并深刻体会到积累的重要性。
五年级开展“眼中有数，心中有国”跨学科实践活动，将红色教育、数学文化、美术元素进行了融合与创造，学生通过寻找、观察生活中的轴对称、平移和旋转，感受图形的运动，一幅幅精心设计的作品将数学之美与艺术之美完美呈现，体现数学的价值，厚植爱国情。
六年级以“‘圆’来如此，趣味无穷”为主题，学生置身开放的学习时空进行调查、设计、操作、探究、发现、总结等深度实践研究，一份份详细的研究报告展示出学生们丰富实践成果，体验实践探究乐趣与意义。
数学承载着思想和文化。学校以此次活动为契机，不断创新教育思路，拓宽认知视野，以全面提升学生核心素养，为学生未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
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