阅读，遇见更好的自己 ——管城区外国语牧歌小学开展教师读书分享会
中原网讯(赵文源)10月16日下午，郑州市管城回族外国语牧歌小学全体语文老师齐聚报告厅共同参与了“阅读，遇见更好的自己”第十期读书分享活动。共同探讨学习了《新版课程标准解析与教学指导》。
张佳琳老师紧扣“思辨性阅读与表达”学习任务群的教学理念，介绍了其发展历程、目标定位、内容选择与组织及评价设计等内容。通过分析第二学段的教学案例《小故事大道理》，聚焦学习过程，理清学习任务如何具体在教学中实施和落地，为在座老师怎样在语文教学中增强思辨性、拓宽学生思维的发展空间提供了思路。
张颖老师从“整本书阅读”学习任务群的发展历程、目标定位、内容选择、活动组织和评价设计五个方面来进行解读引领，以《小英雄雨来》的课程设计为例，具体解读“整本书阅读”学习任务群教学目标的确定、教学过程的设计和教学评价的进行，为本学期“整本书阅读”教学指明了方向。
岳丽辉老师从“跨学科学习”任务群出发，围绕理念解读，案例呈现，教学讨论进行分享。重点阐述了“跨学科学习”任务群的内容选择和活动组织，呈现了跨学科学习任务群的案例组织，为跨学科学习任务群的设计提供了理论支撑和范例。
读书不仅是获取知识的渠道，也是提高素养的有效途径，珍惜每一次翻开书的时刻，让文字成为我们的航标，指引我们探索这个无限广阔的世界。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”《新版课程标准解析与教学指导》是教师教学的指导性用书，值得每一位教师去学习、研究，进而运用到日常的教学实践活动中。
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