郑州市二七区嵩山路学校：下校评价抓常规 专家指导促提升
2024-05-21 12:19:07
来源：中原网
中原网讯(赵文源 通讯员 陈兴会)以评促教，以评促改。为进一步规范教育教学行为，落实教学常规，提升教学质量，5月14日，郑州市二七区教研员杨鸿雁、张兴锋、易利民到郑州市二七区嵩山路学校小学部进行综合指导评价。
教学常规乃学校的立足之本。本次下校评价，教研员首先对学校教科研管理及成果、常规管理、培青工作等各项资料进行了认真检查，全方位督导调研。随后，教研员对一线教师们的二次备课、作业批改、校本教研、听课记录、实践作业等进行了查看。教研员易利民老师对三年级学生科学实验动手操作进行了抽查，并对学生的熟练操作实践技能表示赞赏。
以评促管，以评促强。教研员杨鸿雁老师对学校整体设计的语文阅读作业《“读思达”语文阅读作业建设》以及项目式作业《“语”你“项”伴成长》表示认可。同时，各位教研员也对学校的培青工作、听课评价语言、科研发展等方面提出了指导性意见和建议。
博学之，审问之。慎思之，明辨之，笃行之。本次活动，既有利于鞭策学校发展，也为学校教师提供了宝贵的学习机会。专家引领，团队合力。在各位教研员的指导下，郑州市二七区嵩山路学校全体领导及教师将以此为契机，如切如磋，如琢如磨，全面落实指导意见，调整教学思路，突破自我，谋求创新发展。
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