深耕细研同努力 繁华灼灼向未来-郑州市第六十四中学召开教研组长、备课组长会议
中原网讯(王煜枫 通讯员 李杨楠)教而不研则浅，研而不教则空，为加强学校教研组建设，高效落实教学教研工作，进一步推进各教研组活动的有效开展，4月26日上午，郑州市第六十四中学召开全体教研组长、备课组长会议。本次会议由教务处主任王志娟主持，副校长王晓燕、教务处副主任张李娜参加了此次会议。
会议第一项由王志娟从作业批改、教案书写、听课记录三个方面对教学常规检查情况进行反馈。要求各位教师作业进行全批全改，监督学生及时订正，让每一次的作业批改起到反馈学情、查漏补缺的作用;对于教案要有二次备课、反思、批注痕迹，复习课也要有详细的教案，做好具体详细的复习计划;听课记录要有听评课的评价，做好听课后的反思和回馈。
会议第二项由张李娜从校本教研内容、教案如何书写和听课记录内容记录讲述了详细的要求。校本教研紧贴“5+N”模式，即一学二引三研四讲五诊和分享环节;要求备课组和教研组集体备课和校本教研要制定主题，贴近教学，研出实效。教案书写讲究三研究：研究课标、研究教材、研究学生;教学流程要完整;要加强备课组内听课，及时诊断学情。
会议第三项由王晓燕进行总结和补充。对于常规工作的重要性再次强调，过程决定结果，要求各项工作务实，教学常规是真功夫、苦功夫、实功夫。针对下阶段教育教学工作提出三点要求：实施课堂教学一定要紧贴课标，做到科学施教;心中有目标，眼中有学生，关注优等生弱势学科，同时也要关注踩线生，不能对学困生置之不理;教学有方法，她以“SOLO分类评价理论”为例展示科学教育教学方法的实施策略;最后提出期望：扎实做好教学工作，走好每一步路。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。此次会议进一步明确了本学期教研工作的目标与方向，为教学教研工作扎实高效开展奠定了基础。六十四中学全体教研组和备课组将怀揣“至善”的信念、开拓崭新的视角，在师生蓬勃生长的道路上精耕细研，拾级而上。
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