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专家引领明方向精准施教促成长 ——郑州市第八十一中学特邀河南省物理教研员进行学科指导建设工作

2024-04-25 11:31:34 来源：中原网

中原网讯(赵文源)为进一步提升复习阶段课堂的高效性，推动学校物理学科的高质量发展，4月23日下午，郑州市第八十一中学特邀河南省基础教育课程与教学发展中心物理教研员窦兴明老师进行学科建设指导工作，二七区物理教研员冯宁，郑州市第八十一中学校长李琳及八十一中全体物理教师共同参加此次活动。

九年级物理教师李倩首先展示了一节课题为《浮力、压强的综合判断》的公开课，通过“奋斗者号”载人潜水艇引入，结合相关实验，让学生体会到物理与实际应用之间的联系和融合。

随后校长李琳主持本次评课议课活动，李校长对本节课给予了高度评价，肯定了李倩老师巧妙的教学设计，在课堂上循循善诱，利用小实验让学生动手模拟，使学生通过学思、学用、学创结合达成了学习目标，落实了核心素养。

冯宁老师认为本节课李老师非常注重结构化、情景化的知识建构和探究式、发现式的进阶学习，能以真实的问题情境为载体设计具有挑战性的学生活动，师生互动性强，课堂效果好。

最后，窦兴明老师进行评课并向老师们传经送宝，希望老师们牢牢把握物理新课标的两个指引方向：强调学科核心素养，强化学科育人功能;以标命题，强化教学评一致性。通过物理观念、科学思维、科学研究和科学态度与责任的学科育人途径，使学生的核心素养在课堂上落地生根。同时，窦老师还指出，科学探究试题不仅要将核心素养的各个要素融合起来，还需要将考查内容和考查要求有机融合，依托真实情境展示实际能力，结合中招试题让学生知道学习中该做什么，应学什么，发展核心素养知识与过程方法的统一。

“仰之弥高，钻之弥坚”。本次活动不仅是一次物理教学交流分享的盛会，更是一次提升老师们专业能力的契机。通过深入研讨和专家引领，老师们获得了宝贵的教学经验和启示。郑州市第八十一中学全体教师将以更加饱满的热情和坚定的信心，投入到教学工作当中，全力以赴书写教育高质量发展的新诗篇。