二七区第十二届课堂文化节中学英语优秀课例展评活动在郑州七十四中圆满举行
中原网讯（赵文源 通讯员 寇亚楠）4月22日下午，郑州市二七区第十二届课堂文化节中学英语学科优秀课例展评活动在郑州市第七十四中学若谷厅举行，二七区中学英语老师300余人参与活动，共赴一场课堂盛宴。出席活动的领导有二七区教育局教研室副主任、英语教研员赵也茗，二七区教育局教研室中学英语兼职教研员、郑州市第五十七中学教科室主任袁欣欣，二七区教育局教研室中学英语兼职教研员、郑州市实验外国语中学教师王阳，二七区教育局教研室中学英语团队核心成员、郑州市第八十一中学教师赵蔚，郑州市第七十四中学副校长陈奇峰，活动由郑州市第八十一中学李梦凡老师主持。
活动从两位老师的展示课开始。郑州市第四初级中学刘姣姣老师以“心跳”音频开启课堂，借助KWL模式，发散学生思维。通过5W1H分析法引导学生找出文章结构。以小组活动带领学生深度思考，学生在交流中碰撞思想火花，提升了学生的阅读理解能力，锻炼了学生的逻辑思维和团队协作能力。
郑州市第七十四中学李珍珍老师和学生深入探讨阿斯旺大坝修建中的文化遗产保护工作。李老师以进阶问题链引导学生深入挖掘文本内容，通过思维导图分析问题，培养学生的批判思维，引导学生积极面对挑战，寻求合理解决途径。小组活动中让学生即学即用，在互动中深化理解，为文化遗产保护贡献智慧。
二七区教育局教研室中学英语兼职教研员、郑州市第五十七中学教科室主任袁欣欣进行了点评，她认为两位老师践行了英语学习活动观，值得学习和借鉴。袁主任以“‘慧’以致远”为题，从学以致“慧”、行则生“慧”、思可养“慧”、研能得“慧”四个方面为英语学科的教与研进行了详细指导，希望老师们要认真学习基本方针政策、先进理念方法、优秀课例典范、最新研究成果，加强听说课、语法课、阅读课、写作课各种课例的教法研究，从教前思、教后思和总结性思考三个方面进行梳理总结，把日常教育教学中的问题转化为课题，深入研究进而促进课堂教学。
最后，二七区教育局教研室副主任、英语教研员赵也茗对第十二届课堂文化节中学英语课例评比及展评活动进行了详细总结，肯定了课例中的亮点及展评活动中的优点，鼓励全区中学英语教师要立足课堂，认真研读教材、课标，基于校情、学情抓实、抓细集体教研，积极探索多元评价方式，持续提升学生英语学科素养，为二七美好教育贡献智慧与力量。
二七区第十二届课堂文化节中学英语优秀课例展评活动的圆满举行，为全区英语教师提供了学习交流的平台，充分展示了二七区英语学科课堂教学和集体教研的成果，加强了初高中的交流和共享，有力地促进了二七区中学英语学科的持续发展，相信中学英语学科将行稳致远，取得更大的成绩。
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