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高新区外国语小学五龙口校区举行校本教研活动

2023-10-13 12:54:55 来源：中原网

中原网讯(王煜枫)秋意渐浓，探索不断。2023年10月11日，郑州高新区外国语小学五龙口校区开展了以单元整体教学课堂实践为主题的校本教研活动，以英语和科学学科单元起始课为例，深入实践单元教学，构建课堂核心素养。此次活动特邀请郑州市教研室卢臻老师进行指导培训。

课例展示

教学经验丰富的苏冉老师以人教版pep英语教材四年级上册第五单元《Dinner’s ready》为例，贯彻大单元教学的理念，创设单元大情境，把握教学重难点，剖析学情，精心设计学练结合的前置任务，紧抓“教-学-评”一致性的理念，为大家呈现了一堂知识结构清晰、课堂氛围活泼的英语课。

科学组袁倩茹老师以大象版科学五年级下册《探寻光的路线》单元为例，在大情境、大任务引领下，从灯光秀等生活场景出发，引导学生一步步探索关于光的科学奥秘。在把握单元大观念的前提下，建构单元知识结构，引领学生在积极地探索实践中建构知识，发展科学素养。

分享交流

英语组徐彦老师融合本组教师的共同智慧，结合课标、教材及学情进行单元内容的梳理分析，反复斟酌并架构出单元知识结构，严谨的提出本单元的大观念，并以第一课时为例进行说课，展示本组教师在第一课时中如何培养学生英语学科素养。

科学组苗杰老师从课程标准解读，教材分析，学情分析，提炼单元大概念，建构单元知识结构图，制定单元目标群等方面对《探寻光的路线》这一单元内容进行说课，在实践中落实学生素养，提升育人品质。

专家指导

卢臻老师对两节展示课提出指导建议，强调单元大观念是对知识内容的本质提炼，知识结构呈金字塔形状，大观念处于最顶端并引导一般观念。单元教学包括大观念和大任务，两位授课教师在大任务的设计上都做得很充分，大任务应该贯穿单元教学始终，围绕大情境展开，形式与内容相匹配。卢老师总结了两节课堂的精彩之处，对教师及学生的表现给予肯定，也提出了更高的要求。

教无涯，研不止。通过本次教研活动，老师们对新课标下的单元整组设计与实施有了更深刻的理解，也将把新理念落实在日常教学中。每一次教研都是一个新的起点，每一次教研都是一段新的旅程。在教学实践中提升，在思维碰撞中成长，我们的单元整体教学之路定会花开灿烂，一路芬芳!