发挥学生特长 用智慧建设班级“新文化”
中原网讯 近日，二七区建新街小学充分挖掘集体智慧，发挥学生特长，用更新班级文化建设并进行全校展示评比的方式，突显班级特色，增强师生凝聚力、归属感、责任感和幸福感，增进全校师生和家长的文化情感交流。
根据学校大队部的统一规划，各班主任利用班队会和课余时间引领学生商讨确立班级文化建设主题，完善值日、晨读、图书借阅等班级各项制度，开展丰富多彩的班级特色活动，根据特长和爱好认领设计班级文化墙，扩充班级图书角藏书等。
班级文化展评活动中，学校邀请了家长代表和师生一起，从班级建设“硬”文化、“软”文化和阵地建设三个方面入手，依据班级文化主题是否鲜明、环境是否干净有序、内容是否丰富新颖、整体效果是否和谐美观、班级制度是否完善、班级特色是否突显、解说是否富有内涵和生动引人的标准，依次欣赏评价。
展评过程中，低年级解说员们不卑不亢的精彩解说惊艳了在场的所有评委;中年级学生丰富多彩的展示内容让人欣喜;高年级学生梳理班级成长史，激励学生不忘初心踔厉奋发的内容让观众印象深刻;还有别出心裁的“班级感动人物”展示……班级文化百花齐放争奇斗艳的浓郁氛围深深感染着大家!
根据评委评分，学校精心评选出了优秀班级，并利用班主任学习交流和全体师生集会的机会，为获奖班级颁奖，激励大家在美好的行知文化氛围里健康成长。
联系记者
开20年公交，他用“细心”温暖十米车厢，被乘客亲切称为“暖心大叔”
市委常委会召开会议 传达学习习近平总书记近期重要讲话精神 研究对外开放和经济社会发展“四挂钩”考核等工作
食品安全守底线，包保干部在护航---管城区政府副区长马俊标对包保主体企业进行督导
