高新区莲花街小学在教育部第三批课题结项中获优秀课题奖

　　中原网讯12月26日，由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办的“校本课程建设推进项目年度经验交流暨第三批课题结题会”上，郑州高新区莲花街小学的《小学钧瓷校本课程的开发与实践研究》被评为第三批课题结项优秀课题，为全国学校校本课程的开发实施起到了引领作用。

　　会上，来自全国课改实验区的57个课题项目分四组进行结题报告，西南大学教授、博导、项目专家组组长于泽元和重庆师范大学教授、博导廖辉两位评审专家对本次课题进行评审与指导。郑州高新区莲花街小学校长张海燕作为课题组代表对结题作详细汇报，报告得到了专家的高度肯定和赞赏。

　　最终，教育部基础教育课程教材发展中心从全国57个结项课题中评选出了8个优秀课题，郑州高新区莲花街小学的《小学钧瓷校本课程的开发与实践研究》被评为优秀课题。据了解，莲花街小学“荷韵钧瓷”校本课程自2017年4月开始开发实施，以弘扬祖国传统文化为重点，以育人为落脚点，在美育中增强师生文化自信，树立师生正确的人生观、价值观和世界观。课题研究以学生为主体，以钧瓷校本课程教学为主阵地，以丰富多彩的社团活动为载体，创设“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的文化育人氛围，以及以“课程部”为核心，以学科组整体联动为特色，以提高教师的专业水平、研究能力和创新精神为目的的科研过程，彰显了课题研究的模式特征。课程经过近四年的探索与实践，形成了一套成熟的课程实施策略，确立了一套成熟的钧瓷教学体系，促进了师生的共同成长，促进了学校特色的形成。(付倩 通讯员 郭健)