衔接有方 温暖同行！上街区实验幼儿园开展幼小衔接交流会

    中原网讯(李媛媛 通讯员 李乐)为做好幼小衔接工作，寻找幼儿园与小学合作的有效对接点，共同帮助大班幼儿从心理、学习及生活习惯、知识与能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡，5月28日上午，上街区实验幼儿园联合上街区实验小学开展了“衔接有方，温暖同行”幼小衔接交流会，就幼小衔接工作进行了深入的探讨。

    交流会向大家介绍了幼儿园的课程架构，讲解了幼儿园的教学理念，指出幼儿在园的一日生活学习是以游戏为主，尊重孩子、解放孩子，给孩子创设自主、自由的成长空间和材料，让他们主动参与学习，明确了拒绝幼儿园“小学化”倾向是为了更好地做好幼小衔接工作的观点。

    接着，实验幼儿园大班老师详细分享了幼儿在园的一日活动情况和每个环节的培养目标，以及当前幼儿园帮助孩子适应小学生活进行的相关工作。小学教师针对幼儿入学后的生活习惯、行为习惯、学习能力等方面的养成作了详细的讲解，特别是幼儿的握笔姿势、语感、数感的养成做了强调。双方就目前幼小衔接工作中的困惑、问题进行了讨论，并形成了下一阶段幼小衔接工作计划。

    幼小衔接一直是教育领域一个突出、重要的问题，通过此次交流会，加深了幼儿教师与小学教师的沟通与了解，大班年龄段老师在教育教学中方向更加明确，也有了更为系统的方法去解决幼小衔接中的问题，为大班幼儿能够顺利适应小学生活做好铺垫，为其踏入人生新起点做好准备。