走进身边好老师：二七区实验幼儿园王庆利

王庆利老师

　　走进身边好老师：二七区实验幼儿园王庆利

　　像姐姐一样的90后姑娘，把孩子捧在手里，把公益做到心里！

　　中原网讯(王煜枫 王忆)人们常说，教师是人类灵魂的工程师。而作为幼儿教师来讲姑且算是孩子灵魂的启蒙者了。幼儿园里的教育生活，犹如一页页诗篇，不在其华丽，而在其真实，弥漫着美丽的情调，涵养着童心的善良，需要用爱心发现和挖掘。

　　爱无时无刻从未停止，这位90后的姑娘，名叫王庆利，今年23岁，是郑州市二七区实验幼儿园一名幼儿教师，曾经获得“优秀党员”、 “六名工程”第二周期“名学生培育工程”优秀辅导教师。

　　她是一个有大爱的小姑娘，2014年从郑州幼专毕业，刚刚20岁，小姑娘家是外地的，刚参加工作就利用周末去养老院做义工，到现在为止3年了，从未间断，幼儿园了解到这个情况后，特别感动，也特别支持，去年的冬至我们还组织了党员老师和孩子们去养老院看望老人，一起包饺子。”陈娟园长谈到王庆利老师说。

　　“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，需顺承……”对于弟子规王庆利老师张口就来，她从小受父母、姐姐的影响，喜欢教育，对教育有种敬畏之心，喜欢小朋友，就是在这种充满爱的环境成长之下，她有一颗浑金白玉的心，工作之余她热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于志愿者的行动中!

　　当被问到坚持做义工的动力是什么时，王庆利老师想了想说：“人是有福报的，受家庭的影响是一方面，还有一方面是从做义工中体会到了快乐，生活在老人公寓的老人们，几乎都会有一种需求，那就是倾听。他们渴望关心，更渴望倾听。”

　　随后，王庆利老师讲了一个小故事更是让人倍感温暖，爱真的是藏在每个人的心底。

　　“在去年冬天的一个周六，早上六点多，天气比较冷，我要去郑州舒心老年公寓，天还很黑，时间有点紧我就打车过去，在路上司机师傅问我是不是去养老院看望亲人，我说不是，我是去养老院做义工。司机师傅听到后沉默了一下，然后把打表器给关了，然后对我说：“你要是早说是去做义工，我就不打表了”，一句话瞬间温暖了全身。”

　　参加郑州阳光义工做公益，成为王庆利老师生活的一部分，带头捐款，集资为贫苦山区孩子购买了书包、衣物、米、油、鸡蛋和生活用品等。利用周末时间，去敬老院看望照顾孤寡老人，还帮助老人们更换了新被单、剪指甲，“我只要有时间就会去看望孤寡老人们，老人冬天的衣服不够暖，就会给老人们送上一件棉衣，老人的牙口不好，我就会给老人们买点鸡蛋、买点柔软的蛋糕送去。以最简单的陪伴给老人送去温暖。在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，坚持不懈弘扬志愿者精神，牵手爱心传递正能量。”王庆利老师说。她风华正茂，年龄尚小，就有这样爱心和善举，真让人感动。

　　生活中的她是一位乐观开朗的女孩儿，喜欢看书，喜欢看管理情绪的书，使自己变得更加有优秀。作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色，心中应时刻要有一份责任感，虽然教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。

　　“小朋友年纪小，心理不成熟，她们的接受能力和承受能力较弱。在教学活动中，对反应慢的孩子要多一份耐心和关爱心，不要用体罚等极端的方式来处理问题，让小朋友能够从老师身上感受到关心，感受到温暖和呵护。幼儿园里有部分留守儿童，更要担负起教育引导的责任，尽心尽力保障孩子们舒心快乐，回报家长安心社会做奉献。同时，让小朋友们在幼儿园集体生活中感受爱、得到爱，并懂得回报爱。”王庆利老师说。

　　主动协调家与园的关系，给孩子们创造快乐成长的美丽空间。幼儿园教育与家庭教育是幼儿教育大网络中的两个重要组成部分。王庆利老师把幼儿教师与家长当成合作的伙伴关系，在了解幼儿的家庭环境和家长教育观念的基础上，有针对性的对幼儿进行教育，并给予家长指导和帮助。及时介绍幼儿园的活动安排和要求，认真听取家长的反映和建议，真心诚意与家长沟通和交流，把家庭教育作为幼儿园教育的继续和补充，更好的引导孩子们充满阳光，快乐成长。