在线教育风来了，资本跑马圈地玩得不亦乐乎，BAT(百度、阿里巴巴、腾讯的简称)也不能免俗。
据不完全统计，百度旗下有百度文库(觅题)、作业帮、度学堂等自有产品，后来收购传课网与度学堂合并为百度传课，并投资了万学教育和智课网;阿里巴巴旗下有淘宝教育，投资了TutorGroup和超级课程表;腾讯旗下有腾讯课堂和腾讯精品课，投资了跨考网和易题库，并和新东方成立合资公司“微学明日”，推出智能学习APP“优答”。
近期业界有传闻说，阿里巴巴将投资国内上市公司凤凰传媒，持股比例或将达到32%，目前交易已经接近尾声，预计不久将公布官方消息。
显然，腾讯的动作更快一步。6月11日，家教O2O平台疯狂老师在京宣布，已获得腾讯2000万美金B轮融资。
这是腾讯第一次在教育O2O市场出手，但为什么选了疯狂老师?
要做有温度的产品
事实上，腾讯的身影早已出现在疯狂老师背后。今年1月，疯狂老师完成千万级Pre-A轮融资，领投的正是腾讯副总裁吴宵光。彼时，疯狂老师APP刚在应用商店上线不久，正在合肥进行推广。
五个月后，疯狂老师覆盖了上海、福州、南昌、成都、青岛、厦门、泉州等十余座城市，并正式进军教育中心——北京。
点开疯狂老师APP，会进入所在城市的主页面。里面有老师的列表，这些老师有经过专门认证的不同等级。点击每个老师，可以看到相应的介绍，教学时间、家长评分、点击量等等，还可以预约体验课，时间地点双方共同协商。
疯狂老师在做的，是用互联网替代中介，让家长和老师直接对接，砍掉了传统线下一对一机构的场地、咨询师和学管师等黑色成本，大幅提升老师收入。另一方面，疯狂老师不开放老师注册，只有完成知识功底、教学技能和价值观考察的老师才能入驻平台，最大限度保证平台上的老师都是好老师，“至少是当地排名前30%的老师”。
张浩强调，疯狂老师扮演着老师的“经纪人”角色，整个商业模式都围绕老师构建，一切设计都服务于优秀老师。在当前开通的每个城市，疯狂老师都有一个10到20人的团队，负责针对老师的服务和各项工作的对接。将来，疯狂老师还会为老师提供备课、出题、答疑、在线问答等一系列工具，提升老师的用户体验。
“对老师群体的理解是通过产品来实现的，老师在使用产品的时候会感知背后的团队对他的理解是否精准到位”，张浩说，“当老师使用疯狂老师的时候，我希望他觉得这是一个充满温度的产品”。
是趋势，就不可逆转
今年以来，家教O2O领域持续受到资本市场的青睐。
由前新东方高管陈向东创立的“跟谁学”在3月30日完成5000万美金的A轮融资;由原精锐教育联合创始人胡国志和原昂立教育创始人刘常科创立的“轻轻家教”先在4月获1500万美元B轮投资，随后再获好未来的B+轮融资;由前知名草根站长陈远河创立的 “请他教”也在4月初获得6950万人民币A轮融资。
张浩直言，家教O2O的蓬勃发展其实暗合互联网“去中介化”的趋势，“当你代表了趋势，你会发现用户的接受程度超过你的想象”。
他认为，疯狂老师至少做到了三点:重构生产关系，把原来“家长-机构-老师”的线性关系变成机构作平台，教师和家长在此之上自由交互;重塑价值分配，家长直接付费给老师，带来老师个人生产力的提升;专注于服务老师，提升老师的精神、生活状态，使家长、学生最终获益。
此外，张浩还表示，在疯狂老师的平台上，老师更容易形成个人品牌。它建立起一套前端评价体系，通过专家甄选，对每一位老师进行指导定级和初始定价，以解决老师与家长信息不对称问题。家长可以通过科目、年级、教师级别、乃至性别进行筛选，辅导结束后用户还能对老师进行评价。这让优秀的老师能依靠口碑能够获取大量粉丝，形成个人品牌。
“如果一个优秀的老师有足够多的粉丝，就可以成立自己的工作室，一旦要开一堂课，就能够在两到三天内完成招生。这将极大降低老师的招生成本。”张浩举例说明品牌的附加值。
这也是他认为疯狂老师和其他家教O2O平台不一样的地方。“同类产品和机构合作，依然把老师束缚在传统的价值体系里面，而疯狂老师把他们从机构中释放出来，打造价值无边界的通道;同类产品开放教师注册，造成老师素质良莠不齐，加剧家长选择的痛苦，而疯狂老师没有教师端，对每个老师严格甄选，通过好老师带来好口碑，实现老