刘运喜
上周，重庆市各中小学迎来了期末考试，重庆育才中学的高三学生们除了迎来一诊，还迎来了一群不一样的监考老师———他们的家长。在每个考场，每场考试中，都有一位学生家长，与老师一起监考。在两天的考试里，全年级共有176位家长参与监考。学生称这样的做法很新鲜。(2月2日光明网)
笔者认为，学校请家长监考，这名不正言不顺，显得不伦不类，除了哗众取宠制造新闻外，说不上是创新改革。
考试是学校教学活动的重要环节，监考是教师的一项基本工作。监考虽然看似简单，却难以准确把握，需要专门培训，需要懂得考试要求，了解学生考试心理。作为家长，除非本身是教育工作者，一般不熟悉监考的规矩和要求，无法把握监考的度，要么失之于宽，要么失之于严，影响考试公平。
监考是教师的职责，不是家长的职责，不是家长的任务。学校没有理由安排家长的工作，给家长派任务。更何况，家长都也有自己的本职工作和其他事情，有时间来校参加监考吗?愿意放弃本职请假协助学校监考吗?学校请家长监考是否征求了家长们的意见?是否强人所难?
监考是一种劳动付出，学校请家长监考，是否需要向家长们支付监考劳务报酬?否则就有剥削家长劳动之嫌!如果支付报酬，费用从哪里来?学校垫付还是班主任自掏腰包?
家长与教师同场监考，需要彼此相互配合，对于从未接触过教育教学活动的家长们来说，能否与监考老师配合默契，把握尺度?
还有一个问题，学校请家长来校监考，是监督学生还是监督教师，或者二者兼而有之?如此将教师置于何地?如果出现家长对自己孩子作弊行为视而不见、网开一面情形怎么办?如何协调家长与学生、学校利益关系?监考老师应该坚守学校制度还是给家长面子?
总之，笔者认为，学校请家长监考既无必要，也不现实，且存在诸多问题，还是不要为难家长的好。最好的办法是，诚信教育必须贯穿于学生整个在校期间，抓学风，抓考风，加强诚信教育，建立高度信任关系。家长相信学校，学校相信教师，教师相信学生，建设诚信考场。
