新生开学第一天，文化路二小的老师在校园内为一年级新生拍照留念。
本报记者 刘伟平 文 丁友明 图昨日，市区各小学一年级新生走进校园，开始开学第一课。从幼儿园到小学，走进一个陌生环境，萌娃们可谓状况百出，令不少家长焦头烂额。怎样让孩子尽快适应小学环境，开启新的学习生活？老师们提醒新生家长，尽快将状态调整为“小学模式”，帮助孩子们养成好习惯是新学期的重要开端。
走进教室后 哭着要妈妈
昨日7点半，中原区互助路小学北校区，不少家长已经带着孩子来到了校门口。家长们大多帮孩子背着书包，手里拿着水杯，有的还准备了零食。7点50分，在老师们的组织下，孩子们纷纷走进教室，门口的家长们也一步三回头地不舍离去。这时，一直抓着妈妈手的欣欣把手抓得更紧了，不停撒娇挽留妈妈。
“现在开始数数，等你上完课，妈妈就来接你了。”老师和欣欣妈妈想了多种办法安抚欣欣。好不容易稳定了情绪、送走了妈妈，跟老师进了教室，欣欣却哭了起来。这一哭不打紧，旁边一直闷闷不乐的豆豆也跟着哭了，两个人不停吵着要妈妈。为了不影响其他孩子，班主任刘老师只得把她们两个叫到一旁，一边安抚两个人的情绪，一边讲述校园里新奇好玩的事情。
在老师的开导下，欣欣和豆豆终于停止了哭泣，跟着老师走进班级，安静地坐在自己的座位上。
站不住坐不住 萌娃喊辛苦
昨日7点不到，洋洋就被妈妈拉了起来，洗脸吃饭，还特地穿了一身新衣服。
8点钟，管城区阳光实验小学升旗仪式开始，洋洋和同学与戴着红领巾的高年级学生站在一起，懵懂的小眼睛充满了好奇。
“高年级学生行少先队队礼，一年级新生行注目礼。”升旗仪式主持人现场提醒。尽管没有戴红领巾，洋洋和同学们还是整整齐齐地站着。但十几分钟之后，洋洋班里开始有人蹲在地上，有的甚至开始和同学打闹，老师不断提醒孩子们注意纪律。
上午的课程结束后，不少一年级新生向家长抱怨：“当个小学生真不容易，要么一直站着，要么在教室里一直坐着，腿都累了。”
老师费心思 创意迎新生
开学第一天萌娃们状况百出，学校更是想出各种招数，吸引孩子们的注意力，让新来的“豆丁”们尽快熟悉校园生活。
昨日下午2点半，金水区文化路二小迎新的队伍中，几个拿照相机的工作人员格外引人注目。原来，校方安排了几个擅长摄影的老师在校门口迎接一年级的新同学，每位孩子走进校门，都会有一张“入学纪念”，拍完以后，校方会洗出两张，一张留给家长做纪念，一张放入孩子的小学档案，伴随孩子的小学生活始终，记录孩子的成长。
在二七区汉川街小学，一一班则开展了一场辩论会，主题为“小学好还是幼儿园好”。“我认为小学好。我们的校园很漂亮，我们的课堂很有趣……”“我在小学可以认识很多字，自己就可以读书了，出门也不会不认识路了……”现场，孩子们七嘴八舌地讨论着。
与此同时，昨晚8点，央视一套《开学第一课》如约播放，在中原区特色实验小学，老师组织孩子们在教室内统一观看，不少家长则在家里守着电视和孩子收看了节目。家长们纷纷表示，看这样的节目很有必要，有利于让大家重视家庭教育，并从小给孩子们种下礼仪、感恩、文明的种子，对他们的成长非常有帮助。
养成好习惯 家长应注意
对于当了多年一年级班主任的刘倩来说，一年级新生的一切行为在她看来都是正常的。但她提醒家长们要积极配合，帮助孩子们尽快将整体状态调整为“小学模式”，融入新的环境。
“在幼儿园，孩子可以随时跑动说话，老师对此要求相对宽松，但是小学不同，对孩子的行为规范要求很严格。”刘倩说，对于新生来说，培养良好的行为习惯很重要，一有不对，老师就要马上纠正，同时提醒其他孩子都注意自己的行为，“刚开学的一个月我们的课程进度很慢，主要是培养孩子的好习惯。”
刘倩提醒家长，要让孩子快速适应小学生活，家长首先要让孩子知道当一名小学生是很自豪的，这代表着自己的成长；其次，在最开始的阶段，大多数孩子恋家，不愿和家长分开，提醒家长们注意，将孩子送到校园后要尽快离开，进了校园让孩子尽快独立。同时，家长们要及时关注孩子每天学习的内容，在家里督促孩子及时认真完成老师布置的任务，并注意培养孩子集中注意力和自信心，为以后的学习打好基础。
