文综 加强主干 有所侧重
老师们认为，文科综合强调对学科主干知识的考查。高考试题即使会引用课本以外的知识和丰富的社会素材，但其知识的落脚点都必须落实在构成学科基本内容或理论的主体范围内。所以应当重视主干知识，确定专题复习内容。
历史：郑州一中14届高三历史学科备课组长杨金花表示，在最后这一阶段复习中应注意回归教材，全面掌握考纲中所列出的知识点，以练代学，要注意按通史体例构建知识体系。郑州外国语学校高三历史备课组长马洪超建议，在最后的备考时间里，准备10套左右高质量的文综试卷模拟题，每周末拿出150分钟的时间做定时定量的训练。高考前两周必做近三年的高考真题，熟悉命题思路，了解试卷构成，总结答题技巧。
政治：郑州一中14届高三政治学科备课组长穆宏涛表示，最后阶段的复习要注意回归考纲。做练习时，将自己平时做错的题再次回顾，准确地找到自己存在的漏洞。建议从两方面分析：知识类错误应采取识记、理解的方法解决，材料类错误应理顺分析问题的过程，做到逻辑通顺。
地理：郑州外国语学校高三地理备课组长夏林义建议，首先对照2014年考纲,对各知识点进行梳理,形成一个完整的体系和框架。其次“看”与“想”联动，“看”与“做”相结合。最后翻看错题本，扫除易错易混点。重做三年来全国一卷地理综合题，对照评分细则，逐一对照每一个得分点。
理综 归纳总结 莫钻题海
采访中老师们一致表示，最后一个月的复习要回归课本，切忌抛开课本搞题海战术，要注意课本和练习的结合，进行知识点的归纳总结，翻看错题本，查漏补缺。
物理：郑州一中高三物理学科备课组长陈怀忠说，最后一个月的复习，首先要将知识形成网，突出主干，其次要回归课本，梳理基本概念、基本规律的确切含义、表达式中每个量的确切含义、公式的适用条件、规律解题的基本步骤、同一规律的各种表达形式，规律的推导过程。同时，慢慢积累在最后复习时间里要看的资料，包括比较生或者担心忘记的知识，认为需要在考前再看看才放心的内容，抄录或剪贴在一个本子里。此外，要做好“错题账”，考前把这些错题看一看。
化学：郑州外国语学校高三化学备课组长任玉磊告诫广大考生，高考最后一个月，首先要做到的是摆正心态，自信从容。在知识层面，建议多翻一翻课本，体验课本上表述的严谨性、规范性，为自己的规范答题做指导；注重查漏补缺，对知识盲点进行细致入微地排查；对于化学比较薄弱的学生，可以尝试以重点突破“选择题选做题”为备考策略，做到尽量不失分。
生物：郑州一中高三生物学科备课组长姚保润表示，2014年生物学科《考纲》内容较之2013年没有什么变化，但更加关注学生的综合能力考查。在复习方略上，不要只注重做题，要将题目对照教材的知识点进行反馈总结，追根求源。对于自己的薄弱环节，要进行专项突破。
郑州外国语学校高三生物备课组长刘玲说，建议广大考生有计划地回归教材，归纳整理最常考查的教材语言和核心概念。可以适度进行限时训练，把平时积累的错题本再度消化。
