在热气腾腾的火锅店里，只见在一餐桌的一边是一对父母在美美地涮着火锅，另一边则是他们的孩子无暇于美食，对着餐桌上的卷子奋笔疾书。这个真实的画面出现在沈阳一家火锅店里，新闻一经报道便引发沈阳晚报微博小伙伴们的头脑风暴：“爸妈正在______，我在悲催写作业！你还知道有多少悲催的写作业环境吗？请填空！”引发无数网友填空，热议的同时也引发了家长时怎样辅导孩子做作业问题的思考。一人上学，全家受累。有孩子上学的家庭，爸爸妈妈们每天晚上最大的任务就是陪孩子做作业，听写、背诵、检查、签字……不少爸爸妈妈感叹：比自己上班还累……这是很多家庭辅导孩子的真实写照。“辅导孩子做作业是大事，不只是一个问题能不能解决这么简单，还涉及孩子习惯、性格的培养等很多方面，丝毫不敢疏忽啊！”一位家长道出了许多爸爸妈妈的心声。对此本报整理了一些家长在辅导孩子做作业时的注意事项，希望能够对各位读者有所帮助。
为孩子营造一个安静的学习氛围
对于“爸妈正在______，我在悲催写作业！”这道可以引发不少父母反思的填空题，虽然当前很多家长都渴望孩子学习，但却没有从心理和环境方面为孩子树立一个“学习很重要”的氛围，家长在孩子旁边不适宜做一些干扰性过大的事情，比如玩电脑、看电视、打电话、玩手机游戏等，而应该看书读报或者做一些其他安静的事情，这样既可以创造一个较为安静的环境，也给孩子树立正面的榜样。
辅导不是监督，也不是代替，而是关注、点拨和帮助
市民王女士的女儿今年上小学三年级了，辅导孩子做作业每天雷打不动，一丝不苟，比她自己上班还认真。晚上陪孩子做作业，检查、签字，帮助孩子背诵课文。第二天一大早，一边帮女儿梳洗整理，一边还不忘再让女儿重温前一天背诵的东西。王女士的爱人经常看着她都累，也很疑惑：非要这样辛苦地陪孩子做作业吗？想必好多家长都有类似的疑问。
对于家长是否要给孩子辅导作业，一定要辅导。但王女士的做法也值得商榷：“首先，辅导不是监督，不要一直坐在旁边盯着孩子做；其次，辅导不是代替，不要一看见孩子不会，马上就想讲。这两种行为都不叫辅导，都是错误的、不可取的做法。”
市民张女士是一个10岁男孩的妈妈，她和王女士的教育理念完全不同。张女士说：“儿子上小学四年级了，他每天放学比我下班早，总是我回家先做饭，他同时甚至已提前开始做作业。老师让检查、签字呀什么的，我从来都是只管签不管检查，背书、默写更是从来没管过，但签字时我都写已背诵、已默写等。没办法，只有这样孩子第二天才能过关。”
对于这种做法也应予以纠正，家长辅导孩子正确的做法应该是：从抄作业题到规划作业再到完成作业等，都应该是孩子自己的事，家长要若隐若现，但须始终关注着。具体来说，家长的辅导应该包括两方面内容：一是观察，就是在孩子基本能独立完成的情况下，家长只观察孩子在习惯和知识两方面的弱点就可以了；二是分析，辅导作业过程中的一个内容就是检查，但避讳家长检查、孩子若无其事，应该是家长和孩子一起检查，是共同进行时。检查作业就是要发现问题，分析原因，家长要弄清楚孩子出现的问题到底是习惯上的还是知识上的，因为做作业有两个目的：一是查遗补漏，二是复习巩固。如果是知识上的，就要进行阶段性复习巩固；如果是习惯上的，则需制定计划，确定日程表，一点一滴改进。
遇到难题及时解决，做到课前预习，课堂消化，课后巩固
在孩子们的学习生活当中势必会遇到不少难题，有的家长可能借助网络或者翻阅资料替孩子解决学习路上的“拦路虎”。借助网络为孩子解决学习困难的家长不在少数，但家长需要注意的是，网络只是手段，跟孩子请教老师一样，最终一定要做到孩子真正理解、消化和吸收，否则这种得过且过和应付的态度，会对孩子的学习习惯甚至人生态度产生不好的影响。
那么，遇到不会做的题目，家长到底应该怎么办？正确的做法是要根据孩子的实际情况，因材施教。如果孩子是优等生，就要做到问题不过夜，家长可以与孩子一起研究，也可以打电话请教别人； 如果孩子是学困生，力不能及，可以留到第二天请教老师。
不管孩子实际情况如何，都一定不能包办代替。要发现孩子遇到问题的“拦路虎”、障碍的实质所在，是概念上的、计算上的，还是审题能力上的？先给孩子适当点拨，然后让孩子自己完成。另外，家长给孩子安排一项家庭作业：课前预习。家庭中课前预习，课堂上当堂消化，作业中复习巩固，再进行阶段性复习巩固，这个孩子的知识和能力上就应该不会有什么问题了。 本刊记者综合整理
