可持续“家教”不可或缺 “脆弱的心灵”需多方关注
在许多父母的眼中，出国留学的重点是“出国”，只要出国就万事大吉，只要按时缴纳学费就顺利完成任务。“留学”则不是自己的能力范畴，能不能留得下，是学校和寄宿家庭的责任，是否学得好，更是应该由孩子自己承担。给了孩子完全的自由，殊不知，这种善意的放纵成了孩子“当家作主”出现问题的开端。
对于低龄留学生而言，父母的可持续“家教”不可或缺。父母应保持与子女学校、homestay(寄宿家庭)的联系，了解孩子的学习和生活情况，毕竟，对于未成年人，父母还需要扮演监护人的重要角色。他们的开销，学费的管理仍需要理性把关，感性建议。
同时，父母应该与孩子保持沟通，目前的通讯技术已经十分发达，利用聊天工具，与子女面对面交流变得十分方便，父母需要固定的投入时间，定期与子女谈心，无论是低龄还是成年留学生，与父母的交流都会使他们获得情感上的寄托，遇到困难能更加从容乐观。
为了帮助新同学尽快适应，一些国外大学的中国学联也在积极行动中，编撰新生手册，在衣食住行等各方面给新生帮助和指导。英国的纽卡斯尔大学(Newcastle University)就是其中之一，该校中国学联已连续3年向新同学提供新生手册。
纽卡斯尔大学中国学联主席吴佩燕介绍，手册是由学联组织的编委小组大家集思广益一起设计的，内容包含了从报道登记、警察局注册、宿舍与租房到在纽卡的衣食住行，乃至申请申根签证等等，是老生们从学长学姐的角度，加之其它各方面资源整合推出的实用宝典。
留学生朱某刚刚从爱丁堡大学毕业，获得市场学硕士。在交朋友方面，朱某比较乐观主动。“我觉得到了一个地方，自然而然会形成一个圈子，主要是你自己要学会跟别人交流，不管是外国人还是中国人”。
此外，驻当地使领馆文化教育处也可以采取更加主动的态度，提供形式多样化的公益性心理干预服务。力求将留学生的心理问题解决在萌芽状态，须多方协同努力。(完)
