假若校方完全不予理睬
这也就只是一个调侃罢了
“网络的方式比起传统的联名信什么的，成本更小。网上发个贴子，大家转转就是，不用跑来跑去，也不用花多少时间，鼠标点一下就表达了意见，而且潜在的风险还更小，在一次次的转发、评论中，早都找不到所谓的‘一小撮’了。大家在欢欢乐乐的氛围里就把事给说了。对于被提意见的一方来说，因为不尖锐，也不触犯或者挑战权威，也更容易接受。”复旦大学硕士生吴焕良觉得，学生用网络表达意见，是一种多方共赢的话语表达方式，大家皆大欢喜。
“但是，假若校方完全不予理睬，这也就只是一个调侃罢了。”吴焕良认为，这种方式对校方的要求很高。
面对学生们的调侃和嬉笑怒骂，复旦从校长到行政部门都给予了关注，并尝试与学生沟通。在工作进行中，学生工作部门和总务部门除了以问卷调查的方式向同学征求意见外，还鼓励学生通过校长信箱、学校官方微博和人人网等方式与校方沟通，对后续工作提出具体的建议。
网上校园生活服务平台上，有关空调安装的工作进度报告一直面向全校师生发布。5月27日，《复旦大学学生公寓、教学楼电力扩容及线路改造工作计划》发布长达44页的PPT。此后，平台不断汇报着工作进度。
枫林的空调安装最晚。复旦大学新闻中心主任方明在看过那段枫林新生的视频后表示：“复旦学生的思维历来都比较活跃。不管学生怎么调侃，都只是调侃。沟通越多，他们越理解学校。网上有意见认为学生娇弱，我觉得应给学生以充分的理解。100年前，抽水马桶是奢侈品，现在是必需品。上海年年酷暑，‘热岛’效应显著，空调也变得不可少。学校有责任善待学生，为他们提供良好的学习生活条件，对学生艰苦朴素的锻炼可以通过别的教育方式开展。”
“调侃反映出‘90后’学生的特色，他们希望发出声音，充分利用各种新的传播途径，以类似‘网络包围现实’的方式在表达、传递着他们的意见诉求，当网络照进现实时，也就成功地完成了意见表达。这种新鲜玩意儿很好。”复旦大学的一名中年教师说。
前期的改造，加上后期的空调安装，工程的总预算达9630万元。得知这个数字，一名住在复旦南区的同学颇为惊讶，“没想到9630万元的大工程，就这样被我们的吐槽给搞定了。”
实习生 陈竹 本报记者 周凯
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