【声音】
“性心理”纳入健康教育很有必要,但需要一个过程
“这项措施是十分必要的。”郑州大学新传院的焦碧碧老师很赞同心理健康课程进高校:“对待大学生性生理和恋爱心理很有必要打开天窗说亮话。”
焦老师以去年参加防艾宣传志愿者培训的经历为例:“两个小时的讲座,先得花一个小时来消除大家对这个问题的误解。”在他看来,目前高校性教育缺陷的问题比较严峻,由于缺乏对性的了解,缺乏必要的自我保护意识,一些女大学生可能会被骗钱骗色。
郑州大学材料学院的郑小维来自上海,他认为,上大学才开始性教育普及实际上还是太晚,“在高中就该有了,在初中有就更好了”。
公共管理学院的女生张倩则把教育部比作“一位迟到的家长”,她认为,很多大学生,特别是农村的孩子,关于性和恋爱方面的启蒙几乎没有。
河南财经政法大学有一位教授则表示,这种课程成为必修的可能性不太大,“如果在大学里能上好这门课,懂得什么叫爱,能够智慧地爱,那是一生获益的。但恋爱课一开,那些不想谈恋爱的学生会不会琢磨怎么谈恋爱?”
郑州大学的郭老师认为,将心理健康教育课纳入必修还需要一个过程。
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