郑州：薄弱学校可以选派学生去名校上课

方案二：接收薄弱学校的学生

郑州十一中的优质教育资源倍增项目是托管郑州二十九中。

在托管的过程中，名校依然是优质学校。但是如何提高被托管的薄弱学校的知名度和吸引力，吸引更多的优秀生源，成了项目学校一直在思考的问题。

郑州十一中制订了一项新方案，接收二十九中的部分生源。据介绍，郑州二十九中每年可选派5名新高二优质学生到十一中就读一年，加强两校学生之间的交流，提升郑州二十九中对学生的吸引力。

郑州一中托管的三十六中的优秀生源，也可以申请到郑州一中教育集团中的学校上课。

方案三：招聘高水平的新老师

郑州外国语学校今年扩招4个班，新增200个学位。2012年的倍增计划也是再增加200个学位。

“学位增加后，需要招聘高水平教师，保证优质的教育资源。”郑州外国语学校有关负责人说。按照倍增计划，高中部每届增加4个班，共增加12个班，教育部规定外语特色学校班配备4名中方老师，需36个教师编制。即使不考虑新增实验员、图书管理员、教务以及行政管理人员等，教师编制至少需要新增108个。按照逐年递补的用人计划，每年需招聘36位教师，3年内完成招聘计划。

“目前，已招聘36名，顺利完成今年倍增所需的师资。”

郑州外国语中学校本部也新增了200个优质学位。学校根据倍增招生计划，完成各学科教师招聘和聘任工作。在招聘过程中，严格程序，选拔一批高质量的师范院校毕业生，并安排新教师提前到校学习，由教研组长或者备课组长亲自指导，跟班听课，全面了解学校及学科情况，做好上岗前的准备工作。

据了解，郑州八中作为倍增项目学校，也将引进高级教师、学科技术带头人，充实教师队伍。