郑州：薄弱学校可以选派学生去名校上课

中原网讯（记者 张勤 实习生 贾元）在市区优质教育资源倍增工程中，名校托管薄弱学校是其中的一项重要模式。据了解，为了提高被托管学校的知名度和对学生的吸引力，市区的名校纷纷制订了教育倍增新方案，通过互派教师交流、接收被托管学校的学生到本校上课等方式，提高薄弱学校的吸引力。

方案一：聘请全国优秀班主任

目前，优质教育倍增工程已不仅仅是注重学位的倍增，更重要的是提升薄弱学校的质量。

如何保证新增教育资源达到“强校”标准？倍增项目学校采取的一种方案就是通过名师带动薄弱学校的教师水平。

郑州二中托管郑州十三中。在托管过程中，二中把学习引进的先进班主任管理理念传到十三中，打造十三中的优秀班主任工作团队。

据了解，全国优秀班主任、上海市十佳班主任周士良老师被聘请到二中带“徒弟”。从下学期开始，他还将在郑州十三中收3个徒弟，把自己48年积累的“感恩”、“责任”、“诚信”、“集体”、“国家”十字真经传授给他们。

下学期开学，周士良老师将亲自带两个七年级新生班授课和管理，十三中的班主任可随时学习请教。