图文：治病错失民师转正机会 任宗毓扎根山村教育30年

　　这是一道风景线。

　　课间里，学生们自发拥到办公室里，不停喊着：老师，我渴了！老师，我喝茶！

　　我扳开饮水机的开关，按到小茶壶里，准确地说是按到茶壶的过滤盖上，盖里放着二花、甘草之类的凉药。

　　开水通过过滤，流到壶底，我掂着小茶壶，倾斜着倒在茶杯里，再端着茶杯递给每个同学，直到最后一名学生喝完，我才放心了。倘若壶里不够，再按再倒，保证每个学生都能喝到。

　　除了我的抽屉里放有凉茶外，我的抽屉还给学生备有常用的感冒药和针线，孩子好动衣服扣子容易掉，也容易扯烂，遇到这种情况，我就要承担起孩子“父母”的责任，把孩子照顾好。

　　我觉得这也是我教学生活的一部分，我们不是天天喊着关心学生吗？从点滴做起，从我做起，从小事做起，才叫真正的关爱。否则，空口号的关心，是伪关心，虚伪的善意。

　　　　我的心愿

　　2010年9月15日 星期三 阴

　　“为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。”这是艾青的诗句，也是我的座右铭。

　　泪水是喜悦的——因为我以残疾的身躯，三十年来始终如一地站在家乡的讲台上，为培养农民的后代，付出了最大的热情和努力。在这个不到500口人的小村里，培养出来20多个大中专生、研究生，军功章里有我一份功劳。看到孩子们的成长、发展，那是我最大的骄傲。

　　节假日里，各行各业的孩子们问候我，看望我，我会情不自禁地掉下幸福激动的泪水。同时，因为热爱教育，我获得了幸福，有了家，有了女儿，弥补了我人生的许多遗憾。

　　泪水也是痛的——因为治病，我错失良机，以后又阴差阳错地和转正擦肩而过。虽说干工作时信心百倍，精神振奋，各种荣誉纷至沓来。可一想到自己的处境是个编外人士，没有名分，没有保障，不免伤心落泪。

　　我呢！人生坎坷，家庭清贫，婚姻传奇……一次次受到媒体的关注，得到好心人、热心人的关爱。

　　我企盼着能得到政府和领导的更加重视，当我不再为生计发愁焦急时，我会更加投入教学教育中，有一份热就发一份光，对社会对人民做贡献，也是一个残疾人的心愿。 【郑州晚报首席记者 张锡磊 晚报记者 袁帅/文  】

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