河南研究10年教育发展规划 困难家庭上幼儿园有补助

　　深化招生考试制度，加强信息公开和社会监督

　　推进招生考试制度改革，发挥考试在公正选拔人才、保证教育质量、维护教育公平等方面的积极作用。完善中、高等学校招生考试制度。优质普通高中招生名额合理分配到区域初中，积极探索多样化的招生方式；高等学校招生以统一入学考试成绩为基准，按照“分数优先，遵循志愿”的原则，推行平行志愿，实行择优录取。

    完善考试招生信息发布制度，实现信息公开透明，加强政府和社会监督，加强诚信制度建设，坚决防范和严肃查处考试招生舞弊行为。

　　办学体制改革，转变政府管理职能，扩大教育开放

　　坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主题多元化、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主题、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。

　　深化公办学校办学体制改革，鼓励社会力量兴办教育，各级政府积极引导，建立健全公共教育体制服务体系，改变直接管理学校的单一方式，综合应用立法、拨款、规划、信息服务、政策指导和必要的行政措施，减少不必要的行政干预。

　　提高教育对外开放水平，鼓励各级各类学校发挥自身优势，开展形式多样的国际交流合作，树立“留学中原”国际品牌。

　　引进国外优质教育资源，实现研究生层次对外合作办学零的突破，探索与世界知名高校合作培养高层次人才的模式和机制。加强公派出国留学工作，争取国家留学基金委的资助，扩大我省国家公派出国留学规模。

　　加强与港澳台的教育合作与交流，利用我省教育优势和鲜明的文化特色，吸引更多的港澳台学生来豫学习，建立港澳台地区教育交流和合作平台。

　　提高教师地位和待遇，健全教师管理制度

　　不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或高于当地国家公务员的平均工资水平，并逐渐提高。

　　对长期在边远农村地区、艰苦地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴制度，并提高特殊教育学校教师补贴标准。

　　加强教师管理，严格教师资格准入制度和教师公开招聘制度。

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（ 作者： 见习记者 朱霖 实习生 李青彤 编辑： ）