教育资源缺:大班额、跑远路必须“二选一”
据了解,在二七区学生因分流而跑远路的现象不多。
二七区教体局教育科长吴鹏介绍,在二七区,也存在学校接收不下,让学生跨校入学的情况。但这些学校离学生居住地并不远,最远的也不超过1公里。
“去年由于一些片区的学生要重新调整,教体局在分流时着重把这部分学生往相对较远的热点小学分流,主要是担心家长嫌路远、学校薄弱而更有抵触情绪。”他介绍,即使如此, 仍有部分家长不“买账”,他们为孩子选择学校时,不一定图的是热点小学,而是想让孩子上学离家近。
“对此,二七区采取的办法是让居民集中居住区周边的小学大班额,以此来避免学生跑远路。”他说,相比大班额,学生上学跑远路付出的成本更大,因为家长要派人接送,路途远也可能出现意外等情况。“别无他法,或者大班额或者跑远路,学校接收能力就这么大。作为教育部门,其他区采取的一些分流措施值得肯定,教育行政部门根据情况进行的一定分流,也是符合教育规律的措施。”
据记者调查,二七区极少出现学生因学校分得远而家长不满的现象,也与二七区属老城区,小学建设较为密集有关。不少新建楼盘仍建在老城区旧楼翻新的基础上,而在新扩张的区域,以长江路沿线为例,外来务工人员居住率刚一上升,长江路小学、二七区艺术小学等新校及时建了起来,缓解了这部分区域学生的入学难问题。
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( 作者: 记者 张可丹 白周峰 编辑: )
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