【评】焦作一中161人高考加分详情

　　教育部表示，以家长的身份为由，在考试中给其子女加分不符合教育公正的要求。

　　●支持专家中央教科所研究员储朝晖北京大学浙江招生组组长焦维新

　　分析

　　加分人群开始集中增加不公平

　　据报道，奖励性高考加分人数呈现出向区域内的相对发达地区或中心城市，以及少数中学集中已经成为众所周知的特征。

　　储朝晖表示，这样的集中程度又造成了新的不公平。因为高考加分的目的是消除不公平，给弱势者以鼓励。而现在相当一部分获得奖励性加分的学生本身由于出生在发达城市和富裕家庭，已经比普通家庭的孩子接受了更好的教育，如果再得到加分，只能加剧不公平。

（ 编辑：zynews_rf ）