孩子为何成黑户? 从"有住房"到"有房住"的户籍思考

　　以我们家庭的收入水平，上每月两三千元保育费的私立幼儿园显然是不可行的，只能找公立幼儿园。我租住的房子附近公立幼儿园招生通告上明明白白写着：持有招生区域内常住户籍、蓝印户口、房产证的适龄儿童安排到对口地段的幼儿园就读；有上海市引进人才居住证的，看有无空余名额。幸运的是，我们附近的幼儿园不是什么大家争抢的“名园”，由于招生不足，我们的孩子和外来务工人员子女一样，由“待定”变成了“录取”。

　　可是，很快孩子就要上小学了，我们这个集体户口的小朋友又要经历一番“无所在学区户籍”“无房产证”“无引进人才居住证”的“三无煎熬”，上好的小学是不敢指望了，不知道还会不会幸运地被哪所有空余名额的小学接收？

　　总体感觉，上海的教育资源目前还是附着在房子上的，因为有了房子，没有上海户口也能上学；而我们辛辛苦苦奋斗这么多年，因为没有房子，换来的仅仅是城市里的“不完全市民资格”——人虽然进了城，却没有长到城市的肉里去。

　　制度不改“有房住”难替代“有住房”

　　专家认为，李明和桑东的难题绝不仅仅是他们两个人自身的难题，而是中国在告别福利分房时代之后，房价飞速上涨的新现实与陈旧僵化的户籍管理制度之间的衔接出现了巨大的“空洞”。这种“空洞”迫使“租房一族”尽可能采取一切可能采取的办法，甚至发动三代人的力量，尽快在城市里拥有一套能被户籍制度所接纳的住房，从而进一步推高了房价，又加剧了房地产市场投机气氛。（更多内容请点击下一页）

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