不应拿“女生包揽”做高考状元的看点

　　6月23日，随着高考查分系统的开通，北京考生陆续获知自己的高考成绩。北京四中学生丁艺莎和人大附中学生胡梦萦分别在文理科中排名第一。这也是北京连续第4年，文理科头名同时被女生包揽。（新闻见6月24日《京华时报》）

　　状元，是每年高考的一个热门话题。围绕状元而展开的各种“报料”，一向吸引人们的眼球。今年被媒体挖掘出来的一大看点，是北京的高考文理状元连续4年由女生包揽。我估计，这恐怕又会引来不少人的感慨：看看，还是女孩儿勤奋、踏实，还是女孩儿坚韧、细心。那些阴盛阳衰的鼓吹者们，似乎又多了一个例证。也有人可能会不以为然，高考状元并不代表综合能力，男生有男生的优势，大可不必在意状元是男是女……其实，自从有人发现如今高校教室里“姹紫嫣红”现象后，围绕男生女生做的文章，这几年已经够多了。

　　据笔者仔细阅读新闻得知，从1999年至2008年，长达10年间，北京的高考文理状元，只有2人次出自区重点中学，其余皆出自市重点中学。在人们的习惯思维中，状元出自市重点中学很正常，要不怎么显出“重点”之重呢？可这件事的令人沉重之处，恰恰就在这里。

　　看一看状元的学习环境吧：今年北京理科总分第一和理综单科满分的两位考生，都来自同一个班级——人大附中理科第一实验班。该班49名考生，平均成绩为665分，总分在650分以上的考生有40人。该校共有37人获得保送北大、清华的资格，2人保送人大，2人保送复旦。我知道，这样的成绩，在许多名校中并不鲜见。市重点中学，都是响当当的名校。而在我看来，支撑名校之“名”的，本该是把“差”生培养得不差，甚至超过优秀生，才算真正体现了优质教育的价值。但如今的公办学校，在选择生源时越是名校越“掐尖”，在实施教学时越是“差”生越冷落，教育价值观完全被颠倒。机制上的“应试为先，马太效应”，不自觉地背离了“有教无类”的根本宗旨，一定程度上走向了“反教育”歧途。在这样的背景下，高考状元无论是男是女，社会价值并不大。

　　高考状元的话题，注定是一年一度的热门新闻。但是我希望，明年的状元新闻能够真正脱一回“俗”—重要看点不再是男生女生，不再是出自哪一所名校，而是能出自普通中学，让我们真正眼前一亮。这样的看点，才是教育宗旨的回归，才真正值得关注。因为谁都清楚，不搞“劝退差生”、不搞“掐尖”的教育，高考状元的社会含金量才更高。

（ 作者： □马龙生 编辑： ）