教育工作会现场
中原网讯（赵文源）今天上午（1月19日），2018年郑州市教育工作会召开。会议回顾了2017年郑州教育取得的成绩，并对20个特色发展样态单位进行表彰。郑州市教育局局长李陶然还公布了未来3年和今后一个时期的发展目标。
受表彰单位代表上台领证书
对照十九大战略目标安排，按照市委十一届四次、五次全会工作部署，结合郑州“十三五”教育事业发展规划，目前我们已经初步形成了《郑州市建设全国区域性教育中心方案》，勾画出了郑州建设全国区域性教育中心的思路、理念、目标定位和发展路径。
郑州市教育局局长李陶然讲话
李陶然表示，目前郑州教育正在跨步迈向“一区一品、一校一格”的新格局。未来3年和今后一个时期，郑州教育要奋力实现近期、中期、远期三个阶段的发展目标。从现在起，开启建设全国区域性教育中心新征程。
郑东新区普惠路一幼孩子们快乐玩耍
近期到2020年，教育现代化水平在中西部地区处于前列。学前教育普惠发展，公办幼儿园比例明显提高；义务教育资源均衡配置机制基本形成，基本消除“大班额”；高中阶段教育特色化、多样化格局基本形成；中等职业学校办学条件明显改善，服务经济和社会发展能力进一步提升；现代职业教育体系初步形成，高等教育一流学科建设稳步推进，引进优质高等教育资源工作取得重大突破。
郑州七中现代化图书馆
中期到2035年，全国区域性教育中心地位更加突出，对中西部的辐射带动和全国的影响作用充分彰显。全面推行学前免费教育，义务教育高位优质均衡发展，基本形成能够满足多样化和差异化需求的高中阶段教育和现代职业教育体系，双一流建设步入国家先进行列。
郑州十一中学子赛场“拼搏”
远期到2049年，全面建成全国区域性教育中心，各级各类教育高位协调发展，在全国有较强的示范引领作用，并具备较强的国际影响力。
会议结束后，各学校负责人纷纷走出会场，开展了热烈讨论，大家纷纷表示，目前郑州教育迎来了快速发展的有利时期，对郑州“未来教育”充满信心。
郑州二中校长王瑞表示：“郑州教育现在正在从育分走向育人，促进学生全面而有个性的发展。在国家中心城市建设进程中，郑州教育必然要承担更多的责任和使命，要按照国家立德树人的根本任务为导向，着重培养孩子们的核心素养、关键能力和社会主义核心价值观，让美丽的郑州学生学在郑州、学有未来。”
郑州市经济贸易学校校长于志明表示：“做为中职校，我们在新的一年，我们会在专业群的建设、人才培养方案的定位、深度校企合作等方面，我们做一些新的措施，把我们学校的专业特色展现出来，为社会经济的发展做出贡献。”
划重点|2018年郑州教育工作要点：
1、2018年，是改革开放40周年，也是全国高考改革启动井喷年，河南省新的招考制度将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，涉及教育观念更新、人才培养模式改革、评价体系完善、师资队伍建设、学校体制机制创新等方面改革。
2、围绕落实立德树人根本任务，要以德育为基础、为中心，不断深化教学内容及方式方法等方面的改革，深化学校体育美育改革，创新校外教育、社团活动管理，完善生命教育、仪式教育课程体系。
3、围绕构建现代职业教育体系，要大力支持中职学校重点专业建设和市属高校学科发展，继续深化学分制改革，继续深入探索产教深度融合、中职高职衔接、职教普教融通等方面的改革。
4、对大家关心的中小学生课外负担重、部分学校“大班额”等问题要精准施策，逐步改善。在招生入学、家庭教育指导等方面要最大限度体现服务理念，充分彰显以人民为中心的发展思想。支持鼓励有条件的县区及学校积极探索，做好中小学生课后服务工作，帮助家长解决按时接送学生的困难。
郑州二中新校区（效果图）改造建设工作正稳步推进
5、加强中小学幼儿园建设，继续把市区新建改扩建30所中小学、推进20所往年中小学建设项目投入使用列入政府民生实事。加快幼儿园建设及学位供给，大力扩充公办幼儿园资源，支持普惠性民办幼儿园发展。加快推进市区内高中阶段学校外迁项目。促进办学条件标准化建设。
6、不断深化教师补充机制和教师管理体制改革，进一步完善落实高层次人才引进及赴教育部直属师范类院校选聘优秀毕业生等教师补充机制，研究出台《外聘教师管理办法》，规范外聘教师管理，探索教师补充新机制。
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