中原网讯 7月27日，郑州经开区合作体教研员高级研修班在杭州师范大学如期开班。经开区教研室常务副主任黄素玲，副主任赵芳、周雅莉等相关领导、各学科教研员及经开区各校学科负责人参加了仪式。
开班典礼上，经开区教研室主任黄素玲要求学员们认真研读《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，领会文件精神，明确自己的工作任务，反思自己的工作得失。勤学善思，珍惜这次培训机会，在和专家大咖的交流碰撞中，在和身边优秀同事的沟通分享中，学习、思考、反馈，及时把学习感悟形成文字，把学习成果转化为引领与服务的专业能力，转化为发展经开品质教育的理想信念，以更优质地开展学区的各学科教研活动。
随后，郑州市第85中张秋艳老师代表所有参训人员对经开区教文体局领导为大家提供高规格，高层次的学习机会，带领大家触摸先进的教育方式和崭新的教育理念表示感谢。她用期待、珍惜、行动六个字表达了对本次学习之旅的渴望，并希望全体学员带着一颗真诚的心全程投入丰富的精神盛宴，将在杭州师范大学取到的这颗珍贵的种子带回经开，为经开品质教育孕育更丰硕的果实。
典礼后，南京市教学研究室严必友主任作了《提升课堂质量的八个优化》的专题报告，包含了对国家教育方针政策的解读，对国际前沿理论的分析，更有实践案例的分享。他指出，课堂是教学的主阵地，通过课堂教学活动，使学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成积极健康的态度和相应的品质。严必友主任从优化教学目标、优化课程能力、优化教学过程、优化教学内容、优化课堂结构、优化教学设计、优化教学管理、优化课堂文化八个方面论述了提升课堂质量的方法与途径，使学员们领悟到课堂教学的真正目的与意义。
李栋老师在心得分享中说：“严必友主任提出的课堂教学的八个优化就像灯塔，给我们的教育之路指明了方向。”实践是检验理论的唯一标准，我们最终要回归课堂，在今后的教育教学中，我们要把课堂的真正意义做到实处。
下午，南京市玄武区教师发展中心余夕凯校长开展《区域教研的创新行动》主题讲座。他讲到教研员要有真研究，真心得，要有精品，自己带出的队伍要适时体现价值。一番话让在座的学员们深感责任重大，体会到要想引领学区的教研活动，自己首先要在本领域里有所作为，参加培训的教研合作体负责人更是纷纷表示要以这次培训为契机，深度学习、努力实践，以心为浆，开启经开品质教育的新旅程!
据介绍，此次培训计划历时一周，培训内容围绕新时期学区教研工作的使命、区域教研的创新、有效教研合作活动组织与策划有序展开。(王书领)
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