中国自古以来就有一句话：“三岁看大，七岁看老。”它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律，从3岁孩子的心理特点，个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁孩子的身上，你能看到他中年以后的成就和功业。3岁和7岁在古代虽然只是一个概数，但是却被近百年来的科学教育研究证明是非常有道理的。著名幼儿教育学家蒙台梭利也认为童年时期是人生中的一个重要时期，是幼儿形象思维发展人格培养最好的时期，这个阶段正是幼儿通过自己努力形成了个性，从某种意义上说，成为自己的创作者。儿童心理学认为，孩子的认知能力从很小就开始慢慢养成，虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，绘本是最适合孩子阅读的图书形式。如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读高质量的绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事，这对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、创造力，还有情感发育等等都有潜移默化的不可估量的影响。日前，由深圳哈林影视文化传播有限公司旗下童心岛数字教育平台打造的“快乐童书”系列双语阅读产品正式首发，包括快乐童书阅读APP，快乐童书有声绘本，快乐童书AR绘本，快乐童书AR填色书等儿童产品。
“快乐童书”系列产品致力于1—6岁孩子幼儿教育，采用寓教于乐的方式，将AR技术融入绘本，激发天性好奇的孩子跳出惯性学习模式，通过自己动手，学会用眼睛去看，用耳朵去听，在声音，动画、互动娱乐等全方位体验中让孩子在无意识中拓展自然、百科、安全、音美等方面的知识能力，让孩子轻松快乐的氛围中认知世界，培养良好的阅读习惯，增强英语词汇量和记忆能力。通过互动游戏，强化色彩感知能力和逻辑思维能力，帮助父母陪伴孩子成长。
原创制作 内容专业
据介绍，此次发布的“快乐童书”双语系列阅读产品都是由专业早教专家及设计师团队联合打造完成，原创开发能力强大，卡通人物形象活泼可爱，有辨识度，吸引孩子。童书内容围绕早教专业领域，根据各年龄段儿童的认知和习惯，设计温暖亲切的小故事将日常生活中孩子会遇到的各种品格教给孩子，帮助孩子培养健全而有魅力的品格，搭建好通向社会的桥梁。而亲子互动内容的设计，亲子互动形式多样性和趣味性，更是加强了孩子与父母间交流。
双语阅读 互动学习
“快乐童书”系列产品的一大创新之处在于双语互动学习，不仅用优质精良的原创图片和文字讲述故事，还包含了科学早教的理念，让孩子在品格塑造习惯养成最关键的童年时期，学习丰富的知识，培养双语思维，养成英语语感，开阔眼界。AR技术融入绘本，孩子拿出手机扫描书中的二维码，孩子们将会享受看、听、动手加思考的阅读体验！
据了解，快乐童书旗下的《ERIC和它的伙伴们》英文系列AR绘本考虑到儿童年龄段存在撕书啃书现象，采用了无毒无害的印刷材料，实用性强的硬卡片工艺设计，书籍边缘采用圆角设计更好的保护孩子小手，将成为早教产品中的精品。接下来，系列丛书将在全国主要书店和网上同步发行。
《Eric和它的伙伴们》英文系列AR绘本现已上市
